营山县艺教融合试点工作圆满收官
营山县艺教融合试点工作圆满收官
营山县艺教融合试点工作圆满收官中新网四川新闻7月1日电 (郭明)前不久,随着营山县云凤实验小学文艺汇演最后(zuìhòu)一支舞蹈(wǔdǎo)结束,营山县艺教融合试点工作圆满划上句点(jùdiǎn)。
艺教融合试点学校开展的文艺演出(资料图(tú))。郭明 摄
去年9月(yuè),营山县委宣传部、县教体局(jiàotǐjú)、县文广旅局、县文联联合发布(fābù)《传承发展中华优秀传统文化推动(tuīdòng)文艺协会进校园促进艺教深度融合工作方案》,去年9月至今年6月,为营山县艺教融合学校试点阶段。
据(jù)了解,在艺教融合学校试点(shìdiǎn)阶段,营山选取了行知小学、希望初级中学、回龙中心小学(zhōngxīnxiǎoxué)、骆市(luòshì)完全小学、城北实验学校和(hé)云凤实验小学共六所基础较好、条件成熟的(de)城乡学校,与县级文艺家协会、非遗代表性传承人签订了合作协议,营山县教体局结合常规师培工作,开设了文艺师培班,同时支持试点学校邀请省、市、县级文艺专家、非遗代表性传承人到校开展文艺专业培训,以(yǐ)提高试点学校艺术教学水平。
今年5月至6月,营山县文联、县文化志愿者协会、县文艺(wényì)宣传协会等先后与各试点学校联合开展(kāizhǎn)了文艺汇演,检阅了各校艺教融合(rónghé)开展情况。多台精彩的文艺演出,引得广大市民纷纷点赞,对营山开展艺教融合工作所(suǒ)取得的成效给予了高度认可和肯定。
据营山县文联主席、艺教融合工作专班办公室主任晏良华介绍,营山艺教融合试点阶段,按照坚持(jiānchí)因需制宜、突出地域特色、注重因材施教等原则,营山县文化馆、文艺家(wényìjiā)协会、非遗代表性传承人等深入试点学校,除开展文艺活动(huódòng)指导、组织校园文化活动、设立非遗工作室外,还在试点学校每周开设1-4节艺术教育课,让学生更加(gèngjiā)全面了解本土(běntǔ)地域文化特色、拓展文化视野、增强文化自信,提高学生艺术素养和实践(shíjiàn)能力,厚植(hòuzhí)校园文化底蕴。
“目前,我们正在总结试点工作成效(chéngxiào),力争形成可复制推广的(de)艺教融合工作经验,推动更多的文艺家协会、非遗代表性传承人同中小学校双向互动,促进文艺资源与教学资源双向流动,打造一支具有一定规模、梯次(tīcì)衔接(xiánjiē)的文艺人才队伍。”晏良华说。
据悉,营山县艺教融合工作将(jiāng)在今年(jīnnián)7月至年底进行区域推广。明年1月开始,将在全县各中小学、幼儿园全面(quánmiàn)推进艺教融合工作。(完)
中新网四川新闻7月1日电 (郭明)前不久,随着营山县云凤实验小学文艺汇演最后(zuìhòu)一支舞蹈(wǔdǎo)结束,营山县艺教融合试点工作圆满划上句点(jùdiǎn)。
艺教融合试点学校开展的文艺演出(资料图(tú))。郭明 摄
去年9月(yuè),营山县委宣传部、县教体局(jiàotǐjú)、县文广旅局、县文联联合发布(fābù)《传承发展中华优秀传统文化推动(tuīdòng)文艺协会进校园促进艺教深度融合工作方案》,去年9月至今年6月,为营山县艺教融合学校试点阶段。
据(jù)了解,在艺教融合学校试点(shìdiǎn)阶段,营山选取了行知小学、希望初级中学、回龙中心小学(zhōngxīnxiǎoxué)、骆市(luòshì)完全小学、城北实验学校和(hé)云凤实验小学共六所基础较好、条件成熟的(de)城乡学校,与县级文艺家协会、非遗代表性传承人签订了合作协议,营山县教体局结合常规师培工作,开设了文艺师培班,同时支持试点学校邀请省、市、县级文艺专家、非遗代表性传承人到校开展文艺专业培训,以(yǐ)提高试点学校艺术教学水平。
今年5月至6月,营山县文联、县文化志愿者协会、县文艺(wényì)宣传协会等先后与各试点学校联合开展(kāizhǎn)了文艺汇演,检阅了各校艺教融合(rónghé)开展情况。多台精彩的文艺演出,引得广大市民纷纷点赞,对营山开展艺教融合工作所(suǒ)取得的成效给予了高度认可和肯定。
据营山县文联主席、艺教融合工作专班办公室主任晏良华介绍,营山艺教融合试点阶段,按照坚持(jiānchí)因需制宜、突出地域特色、注重因材施教等原则,营山县文化馆、文艺家(wényìjiā)协会、非遗代表性传承人等深入试点学校,除开展文艺活动(huódòng)指导、组织校园文化活动、设立非遗工作室外,还在试点学校每周开设1-4节艺术教育课,让学生更加(gèngjiā)全面了解本土(běntǔ)地域文化特色、拓展文化视野、增强文化自信,提高学生艺术素养和实践(shíjiàn)能力,厚植(hòuzhí)校园文化底蕴。
“目前,我们正在总结试点工作成效(chéngxiào),力争形成可复制推广的(de)艺教融合工作经验,推动更多的文艺家协会、非遗代表性传承人同中小学校双向互动,促进文艺资源与教学资源双向流动,打造一支具有一定规模、梯次(tīcì)衔接(xiánjiē)的文艺人才队伍。”晏良华说。
据悉,营山县艺教融合工作将(jiāng)在今年(jīnnián)7月至年底进行区域推广。明年1月开始,将在全县各中小学、幼儿园全面(quánmiàn)推进艺教融合工作。(完)


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